StimuTaal

Over StimuTaal

Stimutaal is een praktijk voor gespecialiseerde lees- en dyslexie begeleiding. Een goede leesvaardigheid is niet altijd vanzelfsprekend, soms is het nodig verandering aan te brengen in de aanpak van de taal-leesbegeleiding. Alle leerlingen met achterblijvende resultaten op het gebied van lezen en spellen, hebben hun eigen specifieke ondersteuningsbehoeften. Na een grondige analyse van de aanwezige problemen, stelt Stimutaal, in samenwerking met ouders en school, een plan op ter begeleiding om de resultaten te verbeteren. Hierbij worden de fases van de handelingsgerichte benadering (Pameijer & Beukering, 2006) gevolgd om tot een duidelijk beeld te komen van het ontwikkelingsperspectief van de individuele leerling. Binnen Stimutaal gaan we uit van de kracht van de volgende twee aspecten van de leesbegeleiding; De verbetering van de relatie tussen leerkracht en leerling en De overtuiging van de leerling dat hij invloed heeft op zijn eigen leerproces. Stimutaal is ervaren met het gebruik van ICT hulpmiddelen. Ondersteuning & advies bij de oriëntatie op de beschikbare ICT hulpmiddelen en begeleiding bij het gebruik van een ICT hulpmiddel behoren tot de mogelijkheden. Stimutaal maakt in overleg presentaties op maat voor o.a. schoolteams en of ouders over de betekenis van lezen & dyslexie, het leesbeleid en ICT hulpmiddelen. Ook kunnen scholen terecht bij Stimutaal voor een analyse van het leesbeleid, advies en training.

Trefwoorden

• Begeleiding Bij Huiswerkplanning
• Dyslexie
• Ict Hulpmiddelen
• Lezen
• Spellen

Team per functiegebied

Gebaseerd op 1 openbare functieprofielen, stand van 19 september 2026.

• Education / Training1