Moedige Ruimte

Over Moedige Ruimte

De kwaliteit van onderwijs vraagt vandaag de dag om het begeleiden van vitaal krachtige docenten. Om vitale docenten te behouden lijkt blijvende aandacht voor hun passie voor onderwijs cruciaal. Beleidsveranderingen richten zich in het bijzonder op de buitenkant, zoals cognitie, bekwaamheid en resultaat. Veel minder aandacht lijkt uit te gaan naar de binnenkant, zoals de houding die leerkrachten hebben in hun dagelijkse beroepspraktijk. De invloed van inspirerende docenten op de cognitieve resultaten van leerlingen is groot gebleken (o.a. Christopher Day, 2010). Leraren inspireren leerlingen vanuit hun eigen inspiratiebron. Lesgeven ‘zonder een blik uit het raam te werpen’ is dan niet meer mogelijk (Onderwijsraad, 2012). Moedige Ruimte gaat op zoek naar eigen bronnen van inspiratie in de dagelijkse lespraktijk.

Adres

• Hoofdkantoor

  SchoorlNoord-Holland, Nederland