Edufictie: vakoverstijgend projectonderwijs

Over Edufictie: vakoverstijgend projectonderwijs

Beste scholen in Nederland:

* Genoeg van elk schooljaar weer opnieuw hetzelfde thema voor projectonderwijs?

* Wilt u projectonderwijs dat echt vakoverstijgend is?

* Waarin alle vakken kunnen participeren?

Dat kan, met Edufictie!

Edufictie is leren met geofictie. Leerlingen bedenken een fictief land of planeet en werken deze in groepsverband verder uit. Daarbij kunnen in principe kennis en vaardigheden van alle schoolvakken betrokken worden. Het kan vakoverstijgend zijn. Hoe meer vakken er dus bij projectonderwijs participeren, des te meer relaties leerlingen tussen die vakken kunnen zien. En het zien van verbanden is in deze tijd erg belangrijk. Kennis die leerlingen in de school leren staat immers niet op zich zelf.

GASTLES EN BEGELEIDING

Veel scholen starten het Edufictieproject met een gastles van ongeveer 1 uur door educatiegeograaf Jeroen van den Berg. Als “president” van zijn eigen fictieve land Montenera vertelt hij vol enthousiasme over geofictie en laat hij voorbeelden zien van fictieve landen. Tevens geeft hij tips hoe zelf een land te ontwerpen en stimuleert hij de leerlingen om het beste fictieve land te creëren. Desgewenst helpt hij de leerlingen/ studenten direct na de gastles op weg of komt hij bij de presentaties van de gemaakte landen terug om deze te aanschouwen en/of mede te beoordelen.

EDUFICTIEPROJECT Hoe u een project Edufictie kunt opzetten staat beschreven op www.edufictie.nl. Daar tips en meer informatie.

Trefwoorden

• 21E Eeuwse Vaardigheden
• Aardrijkskunde
• Creatief Leren
• Droomland
• Edufictie
• Fictief Land Bedenken En Ontwerpen
• Gastcollege
• Gastles
• Geofictie
• Geografie
• Kaartvaardigheden
• Probleem Gestuurd Onderwijs
• Projectonderwijs
• Vakintegratie
• Wereld Bouwen

Adres

• Hoofdkantoor

  3721 BilthovenUtrecht, Nederland