Conflict and Education Learning Laboratory CELL

Over Conflict and Education Learning Laboratory CELL

De organisatie werkt samen met wetenschappers, onderzoekers, beleidsmakers en praktijkbeoefenaren om een informatiebron op te bouwen over schadelijke stereotypen in tekstboeken. Het doel van de stichting is het verminderen van stereotypering in tekstboeken voor het primair en secundair onderwijs, inclusief het ontwikkelen van minimumnormen voor de inhoud en het lobbyen voor een wereldwijde overeenkomst. Er wordt ingezet op het stimuleren van open discussie en debat over het aanpakken van schadelijke stereotypen door een breed scala aan betrokkenen. Via 'In Focus' worden onderzoeksresultaten en expertise gedeeld via korte analytische artikelen, opiniestukken en briefings over tekstboeken en stereotypen.

Deze omschrijving is door AI geschreven.

Trefwoorden

• Education Policy
• Evidence-Based Research
• Outreach
• Policy Engagement
• Textbook Evaluation

Team per functiegebied

Gebaseerd op 3 openbare functieprofielen, stand van 19 september 2026.

• Marketing1
• Other / Unclassifiable1
• Research / R&D1